Posjetili smo Centar za igru u kojem romski mališani uče kroz igru: 'Dolaze i roditelji'

Možda je torba na leđima, no mališan, kao i 20-ak njegovih prijatelja i prijateljica barem zasad, do nekog oblika obrazovanja mogu doći samo u Centru za igru. U tome im pomažu bojanke i igračke.

Dvadesetak romske djece, zahvaljujući programu Europske Komisije i UNICEF-a dva puta na tjedan u centru, uz pomoć edukatora i asistenata dolaze u prvi doticaj s obrazovanjem.

"Većinom dolaze djeca koja nisu uključena niti u predškolski odgoj niti u školu. Oni se tu najviše igraju, uče putem igre, nudimo im različite didaktične i edukativne igračke gdje oni usvajaju neka svoja prva znanja o životu", govori voditeljica Centra igre u Kuršancu Spomenka Švenda.

Pokazali su da ih ima /

RTL u općini u kojoj Romi, nakon popisa stanovništva, imaju pravo na dvojezične ploče. Ili i trojezične?

U Međimurju su tri centra za igru, a bitnu ulogu u njima imaju asistenti. Izabela kroz igru pomaže djeci da nauče hrvatski jezik.

"Ja kažem djeci kako se igrati. Romski moram prevesti jer ne razumiju hrvatski jezik. S roditeljima se isto družimo jer i roditelji znaju dolaziti", kazala je asistentica Izabela Bogdan.

"To je jako dobro zbog djece. Može se igrati ili s igračkama ili se može baviti s kim hoće, može crtati i to. Ja sam jako zadovoljna", govori majka Monika Ignat.

PRVI PUT U POVIJESTI /

Romi u Međimurju dobili pravo na dvojezične ploče: 'Od svih nacionalnih manjina, jedino romska bilježi porast'

Cilj je što više uvesti mlade Rome u obrazovni sustav.

"Poznat je podatak da 31 posto djece iz romske sredine u dobi od tri do šest godina uključeno u predškolski odgoj i obrazovanje, nasuprot nekih 85 posto neke ukupne populacije u Hrvatskoj", kazala je koordinatorica UNICEF-a Andrea Krznar.

A samo odlazak u školske klupe može poboljšati životne uvjete ove djece.